青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展課程思政能力提升專題培訓(xùn)
作者:丁琳
發(fā)布時(shí)間:2025/6/18
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為全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。6月11日青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展課程思政能力提升專題培訓(xùn)，各二級(jí)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)和任課教師參加培訓(xùn)，教務(wù)處副處長(zhǎng)李瑛主持，航空服務(wù)學(xué)院教師馬琳琳授課，主題為《高職院校專業(yè)課程思政建設(shè)的途徑探討》。
馬老師從專業(yè)角度出發(fā)，圍繞“課程思政的概念、融入困境、主要內(nèi)容、方法案例”四個(gè)方面詳細(xì)解讀了課程思政建設(shè)相關(guān)文件精神，并以高速鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)為例，分享了課程思政建設(shè)的方法和途徑。其中以案例嵌入、任務(wù)驅(qū)動(dòng)和現(xiàn)身說法的方法最容易吸引學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，進(jìn)而達(dá)到思政教育的目的。
最后，李瑛處長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，課程思政是立足中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，面對(duì)民族復(fù)興大任對(duì)學(xué)校教育提出的新要求，高職院校作為我國高等教育的重要組成部分，擔(dān)負(fù)著為國家培養(yǎng)年輕一代接班人的重任。如何將立德樹人貫徹到課堂教學(xué)全過程之中，推動(dòng)課程思政與三全育人協(xié)同發(fā)展，為國家培養(yǎng)合格的接班人，是新形勢(shì)下高職院校面臨的重要任務(wù)之一。我們要圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持育人導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的觀點(diǎn)，為國家培育有作為、有貢獻(xiàn)的時(shí)代新人。