雙向成長(zhǎng)：守護(hù)童心，點(diǎn)亮夢(mèng)園
作者:藝術(shù)學(xué)院王曉蕾
發(fā)布時(shí)間:2025/5/28
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為深化黨建引領(lǐng)作用，踐行社會(huì)責(zé)任，近日青島求實(shí)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四黨支部走進(jìn)夢(mèng)園殘疾人服務(wù)中心，開(kāi)展了一場(chǎng)支部共建促發(fā)展，黨建攜手譜新篇的主題黨日活動(dòng)。通過(guò)參觀交流、互動(dòng)幫扶、藝術(shù)療愈等形式，師生們用行動(dòng)傳遞溫暖，為殘疾人群體送去關(guān)懷與支持。
走進(jìn)夢(mèng)園，感受就業(yè)力量
活動(dòng)伊始，第四黨支部的黨員老師及入黨積極分子優(yōu)秀團(tuán)員代表學(xué)生在夢(mèng)園工作人員的帶領(lǐng)下，參觀了殘疾人就業(yè)崗位展示區(qū)。這里的手工藝品制作、文創(chuàng)設(shè)計(jì)、烘焙師、洗衣房等崗位，展現(xiàn)了殘疾人自力更生、融入社會(huì)的積極面貌。通過(guò)工作人員的講解，大家深入了解了夢(mèng)園“授人以漁”的就業(yè)理念——通過(guò)技能培訓(xùn)與崗位適配，幫助殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，真正實(shí)現(xiàn)“就業(yè)一人，幸福一家”。
童心共繪，溫暖相伴
在互動(dòng)環(huán)節(jié)，支部入黨積極分子學(xué)生和團(tuán)員代表與夢(mèng)園的自閉癥兒童共同開(kāi)展了繪畫(huà)和游戲活動(dòng)。孩子們用五彩的畫(huà)筆描繪出心中的夢(mèng)想，同學(xué)們們俯身傾聽(tīng)他們的童言童語(yǔ)，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。一幅幅充滿(mǎn)童趣的畫(huà)作，一張張綻放的笑臉，讓參與者感受到藝術(shù)療愈的力量?！翱吹胶⒆觽儚木兄?jǐn)?shù)匠ㄩ_(kāi)心扉，我深刻體會(huì)到陪伴的意義?！币晃恢驹刚吒锌?。
志愿幫扶，藝術(shù)同行
支部入黨積極分子學(xué)生和團(tuán)員代表充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，為夢(mèng)園提供了多項(xiàng)幫扶服務(wù)：有的協(xié)助整理物料倉(cāng)庫(kù)；有的為殘疾人工作者拍攝宣傳素材，記錄他們的工作日常；還有的現(xiàn)場(chǎng)陪伴兒童殘疾人創(chuàng)作繪畫(huà)作品。志愿者們表示：“藝術(shù)不僅是美的表達(dá)，更是連接心靈的橋梁。我們希望能用專(zhuān)業(yè)技能為殘疾人群體多做實(shí)事。”
共話未來(lái)，深化合作
活動(dòng)最后，第四黨支部書(shū)記肖茹萍與夢(mèng)園支部萬(wàn)玲書(shū)記圍繞持續(xù)提升黨建共建實(shí)效方面進(jìn)行重點(diǎn)交流座談。雙方就我院殘疾人畢業(yè)生崗位拓訪、校企合作共建志愿服務(wù)基地等議題達(dá)成初步意向。第四黨支部書(shū)記表示：“此次活動(dòng)不僅是一次黨日活動(dòng)，更是一次志愿實(shí)踐。未來(lái)我們將持續(xù)關(guān)注殘疾人就業(yè)需求，推動(dòng)黨建與公益深度融合，為社會(huì)貢獻(xiàn)高校力量?！?/DIV>
結(jié)語(yǔ)
用愛(ài)心傳遞溫暖，用行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng)。此次夢(mèng)園之行，是“互幫+志愿服務(wù)”的黨建工作方式的社會(huì)實(shí)踐，也是支部師生們踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿精神的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái)，我院將繼續(xù)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)與資源優(yōu)勢(shì)，搭建更多助殘平臺(tái)，為殘疾人群體點(diǎn)亮希望之光，讓愛(ài)與包容成為社會(huì)進(jìn)步的底色。
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